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励志的句子

综合实践课教案

  • 综合实践课教案

    励志的句子编辑为大家推荐一篇讲述“综合实践课教案”的好文希望能够帮助到你。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。 教案和课件的完善是落实素质教育的关键。仅供您在工作与学习中参考如需具体方案建议请向专业人士咨询!

    综合实践课教案(篇1)

    走进我的家乡——周口

    一、活动主题的提出

    近日,周口团市委和教育局等部门联合开展了以“知我周口,爱我周口,兴我周口”为主题的书法美术评选活动。我们的学生以极大的热情积极地参加了这次活动。与此同时,有相当一部分学生提出了“我的家乡周口这一地名是怎样来的?

    他过去的历史是什么样的?”等等这样的问题。作为一名熟知周口历史的历史教师,我觉得这是一个让学生通过实践和**活动了解认识自己家乡的一个好的机会,这样使学生们既能认识家乡的历史,又能锻炼他们各方面的能力,从而调动其学习的积极性。

    我决定以此为契机,开展一次以“走进我的家乡——周口”为主题的综合实践**活动。

    二、活动目标

    1、知识与能力

    ① 了解周口的历史沿革和发展现状,感受周口的不断发展和腾飞;

    ② 培养学生以多种方式收集数据,筛选、整理、分析各种数据的能力;

    ③ 提高学生发现问题和解决问题的能力;

    ④ 展示学生的团队精神、创造力和灵活性。

    2、过程与方法

    ①学会采用网络查询、图书馆查阅资料、实地参观调查、询问长辈等多种途径和方式收集资料,并对各种资源进行筛选、整理、分析;

    ②借助网络查找有关周口历史的资料,并能用多种形式对信息进行整理加工;

    ③调查本市的社会发展状况,找出现阶段本地区社会发展的优势与亮点,结合本地发展实际谈谈你对本市未来发展的看法与建议,从多方面,多角度找出解决问题的方法。

    3、情感态度与价值观

    ① 培养学生的问题意识,获得积极的实践经验和丰富的实践经验,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感;

    ②收集有关周口历史的资料,**问题,能由**活动获得发现和新的认知,培养出对研究问题的信心和乐趣,初步养成从事**活动的正确态度;

    ③ 通过活动,学会与他人合作,增强相互合作的团队精神;

    ④ 展示学生活动成果,激发学生的成就感,培养学生综合实践活动的兴趣。

    三、活动对象

    八年级三班学生

    四、活动时间

    用一个月三个阶段完成。

    五、活动内容

    在业余时间和两天的休息时间里,我们可以查阅资料、实地参观、考查访问。根据选题,可以了解周口历史发展的概况

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  • 综合实践活动课件

    随着人类社会的不断发展,我们会遇到许许多多的范文类型,不同的文章可以用在不同的场合,值得参考的范文有哪些?下面由小编帮大家编辑的《综合实践活动课件》,更多信息请继续关注本网站。

    综合实践活动课件 篇1

    高伟清各位领导、老师大家好,今天上午**了四位老师的综合实践活动课内课教学,又聆听了几位领导的经验介绍,可以说让我爱益匪浅。今天,我们开展这样的活动有三个目的:一是解决调查中发现的共性问题——综合实践活动的课堂教学设计;第二,一些学校的教师经常更换,希望这项活动能为新教师带路;三是提供交流平台,与大家分享好的、有效的经验,提出有价值的问题,供我们今后重点解决。

    接下来,我将结合这四门课谈谈我对综合实践活动课堂教学的看法。我一直觉得有着实践经验的你们才是最有发言权的,因此有不当之处还请各位领导和老师多多提出宝贵意见。

    1、 综合实践活动的主题和类型

    (一)主题**

    学生的实践活动不能漫无边际,随心所欲,要有一个主题作以引领的。

    主题****于学生的现实生活,包括家庭生活、社会生活和学校生活。我认为以下主题可以作为学校的长期实施主题:

    1、根据特别月份确定的主题,如五月开展《劳动最光荣》、八月份开展《大话中秋》活动等。

    2、根据学校特定环境确定主题,如上午我们看到的《山野菜到我家》,还有《关于新开河参的研究》、像我们有大量朝鲜族居民生活的乡镇可开展《朝鲜族民俗风情的研究》等活动。

    三。根据学校的传统文化活动确定主题。如:据我了解像清河、开发区小学每年秋季都会组织一次菊花展,那我们就可以把《菊花的研究》作为我们学校秋季的一个固定主题来实施。

    还有的中学搞过《小商品交易会》活动等。

    我们把这些主题有计划地按年级分配,到三年级时我就上一个《劳动最光荣》、到七年级时我就上《我的校服我计划》、到九年级时我就上《我的毕业典礼》。这些主题会越来越精致,最终成为我校固定的经典主题。再结合其它主题,形成我校的主题框架。

    那么其它主题哪来呢?

    1、根据学生的观察发现确定主题,如看到浪费水的现象,我们开发《节约用水》主题活动家,看到踩踏草坪现象我们开发《爱护草坪从我做起》的活动。

    2、根据学生生活中遇到的具体问题确定主题,如我看到过一个主题是学生在值日时发现小学生拿着比自己还高的拖把值日很吃力,想到能不能发明制造适合儿童用的拖把,于是确定了《少儿拖把的研究与制作》这一主题。

    3、根据突发事件确

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  • 综合实践活动教案锦集

    学生们享受充满生机和趣味的课堂,这要归功于老师们辛勤准备的教案。每一份教案都需要认真编写,因为它们能确保课堂的重点内容不会遗漏。那么,我们应该从哪个角度出发来编写教案课件呢?以下是栏目小编为您准备的最新关于“综合实践活动教案”的范文,阅读它将为您的知识储备提供补充!

    在编写教案课件时,我们应该注重以下几个角度:

    1.明确学习目标

    教案课件的第一步是明确学习目标。通过界定清楚的学习目标,学生们能够更好地理解课程内容,并且有一个清晰的方向来指导他们的学习。

    2.提供简洁明了的内容

    教案课件的内容应该简洁明了,避免冗长的文字和复杂的表达。使用图表、图像和图示来辅助解释,可以帮助学生更好地理解和记忆课程内容。

    3.组织合理的布局

    教案课件的布局应该有条理且易于理解。通过合理的分节和标题,能够使学生们更好地理解课程的结构和逻辑关系。

    4.多样化的学习方式

    教案课件应该涵盖多样化的学习方式,以满足不同学生的学习需求。可以包括小组活动、讨论、案例分析等,让学生们在互动中更好地理解课程内容。

    总之,编写教案课件需要考虑学习目标的明确性、内容的简洁明了、布局的合理性以及学习方式的多样性。通过合理地使用教案课件,我们可以为学生们创造一个生动有趣的课堂,帮助他们更好地理解和掌握知识。

    综合实践活动教案 篇1

    小学综合实践课教案

    第一课我们的眼睛

    活动目标

    知识与技能

    通过活动让学生了解眼睛的结构。让学生了解眼睛的作用。提高学生收集、整理、分析信息的能力。

    过程与方法

    让学生体验观察**的过程,学习如何编写小组活动时间表。

    情感态度与价值观

    通过小组活动,学生可以学会分享共同劳动成果,学会相互合作。

    活动准备

    1、明确活动的目的和意义。

    2确定研究课题,制定活动计划。

    3、上网或到图书馆查阅资料。

    活动重点

    掌握数据采集的方法,制做简单的动画。

    活动记实

    第一课时

    1、导入,引出主题

    同学们,让我们猜一个谜语吧,上发,下发,中间有一个黑葡萄。(击中人体器官)谁能告诉我那是什么器官?你们知道它都有哪些结构,有哪些作用?

    这些你们想知道么,那么这次活动我们就以《我们的眼睛》为主题,好吗?

    2、确定主题,板书主题一《我们的眼睛》

    3、提出问题。

    (1)你的视力怎么样。

    (2)眼睛的结构。

    (3)眼睛有哪些作用。

    (4)眼睛与我们人类的关系。

    (5) 关于眼睛你还想知道什么?

    4、归纳问题。

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  • 综合实践课活动总结

    要让自己的写作更加全面,关键就在于利用范文。在这种情况下,范文变得尤为重要。通过寻找适合自己文风的范文模板,并进行二次创作,我们可以更加快速地提高写作能力。为此,我们为您准备了“综合实践课活动总结”,希望这篇文章能为您提供帮助和参考,同时请务必收藏以备不时之需!

    综合实践课活动总结 篇1

    为了加强培养学生的综合素质,是我国国情和社会发展的客观要求。教育必须全面实施素质教育,克服片面的书本教育的弊端,引导学生开展综合实践活动,培养他们的综合实践能力、创新精神和探究能力,以及社会责任感,以适应社会发展的客观要求和初中学生终身学习的需要。能使综合实践活动落实到课堂特作总结如下:

    一、注重综合实践活动的目标的落实

    综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自我、社会和自然之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、综合实践能力,以及良好的个性品质。九年级综合实践活动的具体目标是:

    (一)通过教学使学生进一步明确我国资源的基本状况及其对我国社会生活和经济的影响?了解实施可持续发展战略的依据;理解可持续发展战略含义和必要性;掌握如何实施可持续发展战略。培养学生树立全面看待问题能力、归纳思维的能力和初步运用所学知识分析问题、解决问题的能力。同时通过教学使学生初步体会到环境与资源问题对我国经济发展的影响,初步树立实施可持续发展战略的观念,从自身做起,注意节约资源,保护环境,并敢于批评不符合可持续的言论和行为。

    (二)树立民族自尊心、自豪感,把个人的人生理想,远大报负同时代和人民的需求结合起来,以实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。例如:如何讨论如何弘扬和培育民族精神。

    (三)知道宪法的作用,宪法在法律体系中的法律地位,以及宪法的主要内容;认识和体会宪法的地位和作用;提高当家作主的意识,增强法制观念。例如:宪法是国家的根本大法

    二、综合实践活动的内容

    (一)综合实践活动内容的开发

    1.学校在课程内容的开发过程中应以综合主题方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,如以环境保护为主题的综合实践活动,可以从开展关于环境问题的探究活动开始,使学生认识到人们生活环境中的问题,提出解决环境污染问题的策略。再组织学生开展有关环境治理的社会考察活动、社会宣传活动,进行环境治理的社会公益性活动。并适当参加力所能及的环境保护的

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